国家教育系统能够识别和分析

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道路车辆统计目录（RSVERO）列出了在法国境内注册的所有道路车辆（私家车，还有公共汽车和长途客车、厢式货车、卡车、公路拖拉机等）。它是由生态转型和领土凝聚力部的数据和统计研究服务 (SDES) 制作的。它记录了这些车辆用户申报的所有地址变更。通过追踪私家车的地​​址变更，可以按出发地和到达地构建车主的移动流量。

第三个来源是来自国家教育部的数据，其中列 新西兰 Whatsapp 数据 出了所有接受合同制公立和私立教育的学生，特别是第一级（幼儿园和小学）的学生：在这个年龄段，由于孩子们几乎都在他们居住的城市接受教育，因此学校所在地可以很好地近似于家庭的居住地。 出发和到达城市的流动情况，因为档案中包含了每个学生前一年就读学校的信息。注册级别（而不是流量）的开放数据也可供所有人使用，并且对流动也有指导作用，但是是间接的，需要通过时间和空间的双重比较来进行。

还可以通过雇主每月发布的提名社会声明 (DSN) 来衡量地理流动性。这些声明包含各种信息，包括与雇佣合同相关的特征，例如雇用机构、其业务领域和地址，以及雇员的地址。通过个人地址的变化可以了解搬家情况，通过比较两个地址可以了解与工作地点的距离。