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互联网改变了历史。社交媒体、维基百科、移动网络以及网络的病毒式传播和视觉化特性,让公共领域充斥着各种历史信息和虚假信息,改变了我们对历史的认知。这是第一本记录互联网如何以及为何如此重要的书籍。
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从Facebook、Twitter、Instagram到人工智能、机器学习和算法,随着围绕“1619项目”、特朗普总统任期、邦联纪念碑和历史教科书的争论爆发性地进入公众视野,历史 电邮数据库 在社交网络上得到了广泛的传播和激烈的争论。历史如何与当今最紧迫的辩论交织在一起?历史如何促成关于虚假信息、虚假信息、新闻报道、部落主义、行动主义、民主、政治和身份认同的网络辩论?
在世界各地政治分歧日益加剧的背景下,这些信息对于积极参与的公民至关重要。当我们共同努力应对科技的影响及其破坏社会稳定的能力时,学者、教育工作者和公众应该意识到网络和社交媒体如何塑造我们对自身的认知——以及至关重要的是,如何塑造我们对过去的认知。
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杰森·斯坦豪尔是美国威尔逊中心的全球研究员。他是Clubhouse上历史俱乐部的创始人和主持人,该俱乐部拥有超过10万名粉丝,并于2017年至2020年期间担任美国维拉诺瓦大学勒帕吉公共利益历史中心的创始主任。斯坦豪尔是一位公共历史学家,在美国主要文化和历史机构拥有超过二十年的工作经验,他是历史传播研究所的创始人,也是历史传播领域的开创者,该领域研究历史如何在万维网上传播。他曾为CNN、《时代》杂志、《华盛顿邮报》、波因特出版社、《高等教育内幕》、《费城问询报》和外交政策研究所(他是该研究所的高级研究员)撰稿。他还曾代表美国国务院在海外发表演讲,为国会图书馆约翰·W·克鲁格中心制作历史播客,并出现在C-SPAN的美国历史电视节目中。
克莱尔·伍德科克是一位驻科罗拉多州的独立记者。她的作品曾发表于 Motherboard Vice、美国国家公共电台 (NPR)、Literary Hub、阿斯彭公共广播电台 (Aspen Public Radio)、《博尔德周刊》(Boulder Weekly) 等众多出版物。她目前的研究重点是图书馆中的信息政治。伍德科克于2015年毕业于纽约大学弗雷多尼亚分校,获得英语文学学士学位,目前是科罗拉多大学博尔德分校媒体与公众参与项目的硕士研究生。伍德科克还是纽约大学法学院恩格尔伯格创新政策与法律中心的数字所有权研究员,研究数字图书市场。
书评:历史的中断
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